一日奮闘してEMアルゴリズムの実装ができました。慣れないMATLABでの実装のせいか、ひどく遅い。
授業のスライドは式の羅列ばかり。スライドにある複雑な式が初見で理解できるはずがありません。欲張らずにトピックを減らして一つ一つを掘り下げるか、スライドでは概要に留め、式の羅列は別のプリントなどに詳しく解説した方が良いと思います。
と、授業評価用紙に書いたら何か反映されるでしょうか。先生が「予習して来いボケが。」って思うだけかもしれないな。
授業内容が全て既知の内容のとき敷居が低すぎてつまらない、と表現するなら、この授業は敷居が高すぎてやる気がなくなる、と言えるでしょうよ。
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